Инновационный опыт

 Тема инновационного проекта: «Внедрение модели психолого-педагогического сопровождения обучения, воспитания и развития учащихся с высоким уровнем учебной мотивации на I ступени общего среднего образования»

 Инновационная деятельность в учреждении образования в современных, стремительно меняющихся условиях жизни, в густом информационном потоке является необходимым условием развития образования в целом. 

 Участие в инновационном проекте - стимул для личностного и профессионального развития педагогов. Повысился уровень мотивационной готовности к инновационной деятельности, компетентность в области инновации. Педагоги научились анализировать свою деятельность, не боятся экспериментировать, менять традиционные подходы на современные, обогатили свою методическую копилку новыми методами и приемами обучения, воспитания и развития высокомотивированных учащихся. 

  В результате инновационного проекта наблюдается положительная динамика обученности, воспитанности и личностного развития учащихся целевой группы, что является подтверждением эффективности инновационной деятельности. 

  Анкетирование участников инновационной деятельности свидетельствует о положительном отношении к инновации. Для педагогов участие в проекте дало возможность использовать новые формы и методы работы с высокомотивированными учащимися, взаимодействовать с коллегами из разных учреждений образования республики. 

   Использование разработанных в ходе реализации методов и приемов обучения в начальной школе позволит обогатить традиционную методику обучения, способствуя процессу приращения интеллектуальных новообразований, повышая эффективность обучения каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и способностей.

  Материалы, разработанные в ходе реализации проекта, могут быть полезны учителям начальных классов.

Сроки реализации инновационного проекта: 2017-2021 годы

Консультант проекта: Гин Светлана Ивановна, профессор кафедры педагогики и частных методик Гомельского областного института развития образования.

Цель инновационного проекта: развитие мотивационной, интеллектуальной, творческой и личностной сферы учащихся первой ступени общего среднего образования с высоким уровнем учебной мотивации. Задачи: совершенствовать формы и методы работы по целенаправленному развитию учащихся с высоким уровнем учебной мотивации, создать максимально-благоприятные условия для интеллектуального, морального и физического развития учащихся.

Описание модели психолого-педагогического сопровождения обучения, воспитания и развития учащихся с высоким уровнем учебной мотивации на I ступени общего среднего образования

Критерии и показатели, по которым определяется эффективность деятельности

Направления деятельности

Научные исследования по проблеме одаренности

Литература